333   2016年12月7日下午,全国五一劳动奖章、首届全国高校青年教师教学竞赛文科组一等奖第一名获得者,天津师范大学陈娜副教授应时时彩正规平台教务处、时时彩平台网址大网、时时彩正规平台媒体与传播研究中心的邀请来到我校,为时时彩平台的师生们进行了题为《教学之美——从首届青教赛谈起》的教学分享会。时时彩正规平台媒体与传播研究中心主任王晓梅教授主持了这场分享会,时时彩平台五十余位师生参加了分享会、并积极互动热烈讨论。 陈娜副教授首先分享了她在2012年参加全国首届高校青年教师教学竞赛的视频,其行云流水的讲课风格、深入浅出的授课方法、干净凝练的语言功底赢得了在座师生的阵阵掌声。陈老师又从教师使命、师德情操、教学能力等方面展开经验与体会交流。 关于教师使命,陈老师阐释“使命”就是“心之所向”,是内心深处对于何方彼岸的向往以及对于何种追求的担承。身为教师,除了低头赶路,更要抬头看天,要有理想信念,回答清楚“我是谁”、“我为谁”、“为谁而教”、“为何而教”要比回答“如何教”和“教什么”更为重要。 关于师德情操,在陈老师看来,“师德就是身为人师的幸福感”,教育不是灌输,而是点燃火焰,真正的好老师绝不是借着课堂去满足自己大江在河一泻千里般的成就感,一堂好课也绝非教师孤芳自赏的独白。教育决然不是单行道,校园中精神火焰的点燃需要的是师生彼此的关注、理解与尊重。对于知识,教师要能做到足以触动学生的精彩诠释,要真正能唱出学生最心底的歌。 关于教学能力,陈老师结合首届全国高校青年教师教学竞赛中收获的参赛经验和比赛心得,围绕教学理念、教学设计、教学内容、教学呈现四个方面与老师们进行了交流。陈老师总结到,真正深入人心的课堂,应该紧抓住教学理念之新,教学设计之巧、教学内容之实、教学呈现之美这四方面。 首先,教学理念反映的是教师对于教育境界、教学宗旨的深层理解与把握,人文性、启发性、开放性和实用性这四个方面已经成为青教赛中绝大多数青年教师共同遵循的理念规律。 其次,教学设计是教学效果的重要保障,如何以学生的兴趣或问题为出发点,以及图片、音频、视频、道具等多种教学元素的互补交替,逻辑框架、表述层次的鲜明有序、教学重点难点的合理突出、以及互动参与式的过程安排都非常重要。 再次,教学内容是教学实践的主题与核心,大学课堂的教学内容一忌“空”,二忌“浅”,三忌“旧”。而应该有贯穿始终的丰富信息含量与系统的专业知识,时刻彰显鲜明的学科特色、厚实的专业基础与适宜的学理深度,并且有紧贴前沿的学术吸纳姿态以及与时俱进的知识更新节奏。 最后,陈老师特别强调了教学呈现的美,不仅在于教师的教态仪表、多媒体与板书的配合,更重要的核心在于,教学过程的和谐与师生之间的共鸣。因此,师生交流重在沟通、对话,而非说教、灌输,教师应当始终保持一种带路者、启发者的热诚、平和与审慎来对待每一次课堂。 陈娜副教授的教学分享使得我院教师深受启发,新闻学院青年教师张匹万、井琦博士做了积极而开放的回应。 分享会在与会教师的思考共鸣与意犹未尽的互动交流中结束。